课程设置

7-12年级课程设置核心理念

7-8年级

在七年级，学生学习机器人、纺织、食品技术、语言、戏剧、视觉艺术和音乐以及核心课程领域。这为女孩们提供了八年级学习的重要基础，其中包括音乐剧、食品和营养、应用程序开发、机器人、设计和建造、语言、音乐、戏剧、视觉艺术和纺织技术。此外，女孩可以选择参加专业的无板篮球或 AFLW 项目作为课程的一部分，培养她们所选运动的专业知识以及对生物力学、营养的了解。

9-10年级

在9年级，学生再次通过一系列课程拓宽他们的学习范围，包括专业无板篮球或AFLW、音乐剧、音乐、戏剧、全球美食、糕点学院、时装设计与施工、摄影和数字媒体、人工智能、视觉艺术和语言。9年级的学生还参加了“未来项目”，这是一个专门设计的项目，为女孩提供学习和发展研究、设计思维、创新、技术、创业精神和社会正义领域技能的机会。10年级的学生在学习设计上有更多的选择和灵活性，包括许多STEM课程，如生物化学、工程、环境科学、健康科学、平面设计、编码、时装设计与建筑、食品与酒店管理以及专业体育教育。10年级的学生还可以选择通过历史进一步学习人文学科：全球经济中的人与权力和创新。学生还可以继续学习语言、音乐、戏剧和视觉艺术。

SACE

11-12年级

11年级和12年级的课程通过南澳大利亚教育证书SACE提供。12年级的学生始终取得优异的成绩，并且大量女生在广泛的科目中获得了SACE优异成绩。同样，在澳大利亚高等教育入学排名ATAR中，12年级的学生取得了优异的成绩，大约50%的女生在全州排名前10%。

2022年高考毕业生成绩

优秀学生

Nicola K在研究项目B和商业创新中获得了两项A+科目优异成绩。

Georgina T在宗教方面获得A+科目优异成绩，并获得南澳州长卓越表彰奖。

总体情况

15%的学生成绩在ATAR95以上，位列全州前5%。

43%的学生成绩在ATAR90分以上，位居全州前10%。

94% 的成绩属于A和B范围。

58% 的成绩属于A范围。

100%的12年级学生完成SACE。

课外活动

7-12年级

模拟拍卖、科学竞赛、化学测验、达芬奇十项全能、辩论、爱丁堡公爵奖、环境俱乐部、道德奥林匹克竞赛、ICAS竞赛、原住民花园俱乐部、模拟审判、历史竞赛、哲学、科学、技术、工程和数学俱乐部、青年作家奖等活动。

表演艺术

年度表演艺术节及音乐剧。其他音乐表演机会包括爵士乐世代和天主教学校音乐节。除此之外，学生还可以在学院音乐会、集会以及其他活动中展示他们的音乐才华。

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  Grace Chen

  资深教育顾问

  墨尔本

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